为深入弘扬诚实守信的中华传统美德，引导师生将诚信理念内化为行为自觉，营造“诚信为荣、失信可耻”的校园氛围，我校精心策划并开展了系列诚信文化宣传活动。活动覆盖全员、形式多元、成效显著，现将具体情况总结如下：

一、活动总体概况

本次活动以“践行诚信，涵养品德”为核心主题，由学校德育处统筹部署，各年级、班级协同落实，构建“仪式引领+课堂深学+环境浸润”的三维教育体系。活动历时两周，覆盖全校师生，通过多场景、多形式的诚信教育实践，有效避免了形式化开展，确保诚信文化真正融入校园日常。

二、核心活动开展详情

（一）诚信主题升旗仪式：以庄重仪式凝聚共识

活动启动当日，我校举行“守诚信之本，绽人生华彩”主题升旗仪式。在庄严的国歌声后，学生代表以“弘扬诚信美德，点亮青春之光”为题发表演讲，通过商鞅立木为信、季布“一诺千金”等历史典故，结合校园中拾金不昧的真实案例，阐释诚信对个人成长与社会发展的重要意义。随后，全体师生共同宣读诚信誓词，承诺“对己诚实、待人守信、向善而行”，以庄重仪式强化诚信认知，奠定活动思想基础。

（二）诚信主题班会：以互动体验深化理解

各班级以“诚信伴我行”为主题开展特色班会，打破单向灌输模式，让学生成为教育主体。围绕“善意的谎言是否违背诚信”等辩题展开讨论。班会尾声，各班组织学生梳理身边诚信与不诚信现象，并将“诚信履约”纳入班级公约，形成班级诚信自律准则。

（三）大屏联动宣传：以环境浸润强化感知

学校整合教学楼等关键区域的2块电子大屏幕，构建全方位宣传网络。每日早中晚高峰时段循环播放三大内容板块：一是“诚信名言集锦”，滚动展示“人而无信，不知其可也”等经典论述；二是“诚信主题视觉作品”，包括师生创作的诚信海报、漫画及央视诚信公益短片；通过高频次、多场景的视觉熏陶，让诚信文化融入师生校园生活的每一处细节。

三、活动成效与亮点

（一）教育形式贴近学生需求

本次活动摒弃单一说教，以“学生讲、学生辩、学生做”为核心，无论是升旗仪式上的同龄人演讲，还是班会中的情景互动，均贴合学生认知特点。碎片化宣传与主题教育相结合的模式，既不占用过多学习时间，又保障了教育实效，获得师生广泛认可。

（二）家校协同形成教育合力

活动中，学生主动向家长分享诚信故事与誓词内容，带动家庭诚信教育。多位家长反馈，孩子在家中主动承认错误、遵守家庭约定的意识显著增强。学校通过家校群同步推送大屏宣传内容与诚信教育理念，构建“校园引领、家庭响应”的协同教育格局。

四、总结与展望

本次活动通过“仪式铸魂、班会塑行、环境育人”的三维联动，成功将诚信文化从理念转化为师生的自觉行动，为优良校风建设注入强劲动力。下一步，我校将推动诚信教育与学科教学深度融合，构建常态化诚信教育体系，让诚信成为学生成长的终身底色。